Niepubliczna Szkoła Podstawowa Montessori DCEM Niepubliczna Szkoła Podstawowa Montessori DCEM
  • +48 577 943 000 Zadzwoń
  • szkola@dcem.pl Napisz
  • ul. Śnieżna 1 55-040 Bielany Wrocławskie
Kontakt
  • Home
  • O szkole
    • Montessori w DCEM
    • Profil absolwenta
    • Jak uczymy
    • Edukatorzy DCEM
    • Nasze DLACZEGO
    • Współmyślenie
  • Galeria
  • Share Point
    • Rodzice w DCEM
    • Tablica ogłoszeń
    • Kalendarz
    • DOKUMENTY SZKOŁY
  • Rekrutacja
  • Praca w DCEM
  • Edukacja domowa
  • Q&A

„Pomóż mi zrozumieć kim jestem”

Uczniowie klas IV-VI stanowią wspólny zespół klasowy. Dzięki tutoringowi rówieśniczemu, w grupie różnowiekowej uczą się wzajemnej komunikacji i współpracy, pomagają swoim młodszym kolegom i uczą się od starszych.

Oprócz pracy na poszczególnych przedmiotach, ważny element dnia stanowi tzw. praca własna, podczas której uczniom towarzyszą nauczyciele poszczególnych przedmiotów: matematyk, polonista, biolog-przyrodnika, fizyk, anglistę-native-speakera itd., którzy służą indywidualnym, spersonalizowanym wsparciem.

Na poziomie klas IV-VI, poza realizacją podstawy programowej z każdego z przedmiotów,  kładziemy nacisk na samodzielność, wykształcenie umiejętności planowania pracy, samooceny jakości swojej pracy, rozwijanie kompetencji kluczowych. Uczniowie opanowują stopniowo ważne umiejętności, związane z uczeniem się przez całe życie: wyznaczanie swoich celów, umiejętność ich osiągania oraz poznają narzędzie pozwalające im skuteczniej się uczyć.

W klasach IV-VI ważne jest dla nas:

  • interdyscyplinarność
  • rozwinięcie umiejętności abstrakcyjnego myślenia (matematyka)
  • rozbudzenie samoświadomości (co mnie interesuje?)
  • usamodzielnienie uczniów w poszukiwaniu informacji
  • nauka dyscypliny pracy
  • „ja” jako część społeczności klasowej
  • umiejętność dokonywania samooceny własnej pracy (co już wiem, a czego jeszcze mam się nauczyć?)
  • potrzeba poznania szerszego kontekstu i dużych wyzwań edukacyjnych (historia, geografia, fizyka, chemia)
  • potrzeba „bycia użytecznym” społecznie
  • rozwijanie umiejętności przywódczych wobec innych i samego siebie
  • samoświadomość (jakie są moje silne i słabe strony?, jakie są konsekwencje moich wyborów? co mnie interesuje?)
Copyright 2022 Fundacja DOLNOŚLĄSKIE CENTRUM EDUKACJI MONTESSORI, All rights reserved. Wykonanie - Linx